Gli studenti della classe 5ª A MAT (Manutenzione e Assistenza Tecnica) dell’I.I.S. E. Fermi-G.Filangieri di Formia hanno conquistato il secondo posto al concorso Green Jobs & Skills – Storie di Alternanza: Best Future Vision, promosso da Unioncamere nell’ambito della manifestazione Ecomondo 2026, svoltasi da martedì 3 novembre 2026 a venerdì 6 novembre 2026 presso Rimini Fiere.
Il filmato intitolato Progettare sostenibile: quando la meccanica pensa al futuro analizza il ruolo della progettazione nella meccanica industriale, illustrando come la scelta dei materiali e il dimensionamento dei componenti riducano gli sprechi di lavorazione e i consumi energetici, agevolando manutenzione e riciclo. L’iniziativa rientra nei percorsi promossi da Unioncamere attraverso la Camera di Commercio Frosinone Latina.
Le dichiarazioni del presidente Giovanni Acampora e i percorsi formativi
Sul riconoscimento ottenuto dall’istituto pontino è intervenuto il presidente della Camera di Commercio Frosinone Latina, Giovanni Acampora.
“Desidero rivolgere i miei complimenti agli studenti, ai docenti e al Dirigente Scolastico dell’IIS Fermi-Filangieri di Formia per questo importante riconoscimento. Il progetto premiato dimostra come la scuola possa essere un luogo in cui le competenze si trasformano in capacità progettuale, consapevolezza e visione del futuro. I ragazzi hanno saputo raccontare, con un approccio concreto, che la sostenibilità non è un principio astratto, ma un criterio che deve orientare ogni fase dei processi produttivi, a partire proprio dalla progettazione – dichiara il presidente della Camera di Commercio Frosinone Latina, Giovanni Acampora –. Come sistema camerale siamo impegnati a rafforzare il dialogo tra scuola e impresa, perché la transizione ecologica e digitale richiede professionalità nuove, preparate e capaci di interpretare il cambiamento. I dati del mercato del lavoro confermano quanto questa esigenza sia ormai strategica: nel 2025 le imprese italiane hanno programmato quasi due milioni di assunzioni di Green Jobs, ma in oltre un caso su due hanno incontrato difficoltà nel reperire le competenze necessarie. È anche attraverso percorsi come questi che possiamo contribuire a colmare il divario tra formazione e domanda di lavoro, offrendo ai giovani strumenti concreti per costruire il proprio futuro professionale e alle imprese le competenze di cui hanno bisogno”.
Il concorso si inserisce nei programmi di Formazione Scuola Lavoro (FSL) per avvicinare gli alunni alle dinamiche produttive. Grazie al supporto dell’ente camerale hanno già conseguito la certificazione delle competenze duecentotrentasei studenti dell’Area Vasta, mentre altri allievi stanno completando le attività previste.
